荣誉班有两种类型. 一种是为了满足通识教育课程的要求. 另一种类型的荣誉课程包括研讨会和学习经验，最好在跨学科的背景下考虑. 研讨会通常包括嘉宾演讲或前往特殊活动或地方.
学生必须在一门课程中获得“A”或“B”才能算作荣誉学分. 为了保持活跃，学生每学年必须至少修一门荣誉课程.
通识教育
通识教育荣誉课程是通识教育课程的指定部分，满足澳门在线赌城娱乐的通识教育要求. 这些课程因学期而异，但之前包括:
世界文明史荣誉1 & II (HIST 103 & HIST 104)
写作I & II (ENG 103 & ENG 104)
全球文学荣誉 (ENG 233 & ENG 234)
荣誉基础口语交流 (COMS 102)
哲学导论 (PHIL 111)
荣誉伦理 (PHIL 221)
社会学入门 (SOC 102)
数学性质荣誉 (MATH 155)
生物学入门 (BIO107)
荣誉聆听邀请 (MUS 122)
戏剧导论 (THEA 122)
西班牙语入门I & II (SPN 103 & SPN 104)
法语入门I & II (FRN 103 & FRN 104)
专业荣誉课程
每学期，荣誉学生也有机会参加各种专业课程. 这些课程包括:
简介经验(HNRS 100), 这是一门一学分的课程，旨在为即将到来的荣誉学生提供一个学习社区和共同经验.
HNRS 308, 这是一门一学分的研讨会课程，遵循课程设计的专题模式，通常只对荣誉学生开放. 主题每学期都有变化，本课程可以选修多次.
HNRS 309和409, 三个学时的研讨会，遵循课程设计的专题模式，通常是交叉列出的. 每学期的主题都会改变，这些课程可以上不止一次.
高尔森研讨会(HNRS 400), 一个一学时的研讨会，旨在帮助优等生为毕业后的职业生涯做好准备. 以博士命名. Eva Golson，澳门在线赌城娱乐前英语教授.
荣誉论文(HNRS 490), 一个可变学分的课程，允许荣誉学生深入研究他们选择的主题，以提高他们的学术经验. 荣誉论文可以是一篇传统的研究论文，也可以是一个创造性的项目, 比如一个带有批判性解释的艺术装置. 它可以是一个主要顶点类的延伸, 可以与本科研究相结合吗, 或者可以是一个独立的体验.
